Urban Kaltim – PT Pupuk Kalimantan Timur (Pupuk Kaltim) terus memperkuat komitmennya dalam mendukung pendidikan inklusi di Kota Bontang, Kalimantan Timur. Upaya tersebut dilakukan dengan menghadirkan ruang interaksi yang lebih ramah, setara, dan mendukung tumbuh kembang anak penyandang disabilitas.
Komitmen tersebut diwujudkan melalui program Employee Volunteering Initiation (Evolution) bertajuk “Sehari Bersama Teman Hebat untuk Penguatan dan Dukungan Inklusif (SAHABAT PEDULI)”.
Kegiatan yang digelar di Gedung Kopkar Pupuk Kaltim itu melibatkan 100 karyawan Pupuk Kaltim sebagai relawan untuk mendampingi 50 anak penyandang disabilitas dari empat Sekolah Luar Biasa (SLB) di Kota Bontang.
Evolution SAHABAT PEDULI dikemas melalui berbagai aktivitas interaktif dan edukatif, mulai dari dinamika kelompok, permainan kebersamaan, kegiatan kreatif mewarnai, hingga kampanye simbolis melalui Deklarasi Inklusi Disabilitas.
Rangkaian kegiatan tersebut dirancang untuk membangun rasa percaya diri anak sekaligus menumbuhkan empati dan kepedulian sosial para karyawan yang terlibat sebagai relawan.
Vice President Tanggung Jawab Sosial dan Lingkungan (TJSL) Pupuk Kaltim, Rezha Abdillah, mengatakan perhatian terhadap pendidikan inklusi menjadi bagian penting dari komitmen sosial perusahaan dalam menciptakan lingkungan yang ramah dan setara bagi anak penyandang disabilitas.
“Perhatian terhadap pendidikan inklusi menjadi bagian penting dari komitmen sosial Pupuk Kaltim dalam menciptakan lingkungan yang lebih ramah dan setara bagi anak,” ujar Rezha saat mengawali kegiatan, belum lama ini.
Menurutnya, anak penyandang disabilitas membutuhkan ruang tumbuh yang mendukung, bukan hanya dalam pendidikan formal, tetapi juga melalui interaksi sosial yang positif dan penuh penghargaan.
Karena itu, Pupuk Kaltim berupaya menghadirkan program yang tidak sekadar berorientasi pada bantuan, tetapi juga membangun kedekatan emosional serta dukungan sosial secara langsung.
“Pupuk Kaltim memandang pendidikan inklusi tidak hanya bicara soal fasilitas belajar, tetapi juga bagaimana menciptakan lingkungan sosial yang menerima, menghargai, dan mendukung anak untuk berkembang bersama,” jelasnya.
Melalui program Evolution, Pupuk Kaltim juga mendorong terbentuknya budaya kepedulian di lingkungan kerja dengan melibatkan karyawan untuk turun langsung dan berinteraksi dengan masyarakat.
Keterlibatan tersebut diharapkan tidak hanya menjadikan karyawan sebagai pendamping, tetapi juga memberikan pengalaman untuk memahami pentingnya kesetaraan dan keberagaman dalam kehidupan sosial.
“Kami ingin membangun kesadaran bahwa setiap individu memiliki hak dan kesempatan yang sama untuk tumbuh dan berpartisipasi di masyarakat. Dengan adanya Evolution, interaksi yang dihadirkan menjadi sarana positif, baik bagi anak maupun relawan,” kata Rezha.
Selain kegiatan interaksi dan pendampingan, Pupuk Kaltim juga memberikan bantuan peralatan multimedia bagi SLB di Kota Bontang. Bantuan tersebut diharapkan dapat mendukung proses belajar mengajar yang lebih interaktif dan adaptif sesuai dengan kebutuhan anak penyandang disabilitas.
Rezha menilai, pemanfaatan media pembelajaran yang tepat menjadi salah satu faktor penting dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus.
Untuk itu, Pupuk Kaltim berupaya memberikan dukungan yang dapat dimanfaatkan secara langsung oleh sekolah dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari.
“Lewat bantuan ini, sekolah dapat menghadirkan pengalaman belajar yang lebih menarik dan efektif bagi anak, sekaligus makin memperkuat pendidikan inklusi di Kota Bontang,” tambahnya.
Mewakili Pemerintah Kota Bontang, Kepala Bidang Rehabilitasi Sosial Dinas Sosial dan Pemberdayaan Masyarakat (Dinsos-PM) Kota Bontang, Marwati, menyampaikan apresiasi terhadap pelaksanaan Evolution SAHABAT PEDULI.
Menurutnya, penguatan pendidikan inklusi perlu dilakukan melalui kolaborasi lintas sektor agar anak penyandang disabilitas memiliki kesempatan yang sama untuk berkembang dan berpartisipasi dalam kehidupan sosial.
“Kami mengapresiasi kepedulian Pupuk Kaltim menghadirkan ruang interaksi sosial yang sangat berarti bagi anak disabilitas. Pendidikan inklusi harus dibangun bersama agar lingkungan yang ramah disabilitas semakin kuat,” ungkap Marwati.
Ia menilai, keterlibatan langsung relawan perusahaan dalam mendampingi anak juga membantu membangun pemahaman masyarakat bahwa penyandang disabilitas memiliki potensi yang sama dan membutuhkan dukungan bersama.
“Anak-anak ini membutuhkan ruang untuk tumbuh percaya diri dan merasa diterima. Saat banyak pihak terlibat dan menunjukkan perhatian, dampaknya sangat positif bagi perkembangan sosial mereka,” pungkasnya.
